Erlebnistage *Latein* , LATEIN LERNEN WIE IM ALTEN ROM *

veranstaltet vom Studierstübchen * Alles Organisatorische (Preise, Ablauf etc.) unten auf dieser Seite!

*Flektieren und Übersetzen im Hofgarten, direkte Bekanntschaft mit klassischen Kulturgegenständen im Antikenmuseum und der Glyptothek, Flanieren vom Marienplatz zum Odeonsplatz mit Blick auf klassische und neue Gebäude, Spannendes zu Alexander dem Großen, Herkules, Minerva (Athene), den Pferden der Antike, den klassischen Spielen und Festen und zur Schule damals...

Ein genau ausgearbeitetes Programm mit einfachen Übungsaufgaben, anschaulichen Hintergrundinformationen, schulgerechten Texten für Übersetzungsübungen und viel Szenenwechsel, dazu ein Mitnahmepaket zum Ausarbeiten zuhause, zusätzliche Conferencing-Angebote bei Fragen und Wiederholungs- und Erweiterungsveranstaltungen - auf diese Art möchte das Studierstübchen Schülerinnen und Schüler mit typischen Problemen oder Fehlleistungsängsten für das Fach Latein begeistern und neues Selbstvertrauen in die eigene Kompetenz vermitteln. Das erste Lateinjahr sollten unsere Eleven schon hinter sich haben - mehr ist nicht erforderlich, auch eine gute Note nicht. Schließlich wollen wir auch noch etwas nachhelfen können ;) Der Erlebnistag Latein steht natürlich auch interessierten Fortgeschrittenen offen! Die Arbeitsblätter bieten für jedes Spracherwerbsniveau etwas und sind entsprechend sortiert. 

Unsere Überzeugung ist: Lernen macht Spaß!

Die Veranstaltungen finden statt, sobald sich mindestens zwei Teilnehmer:innen angemeldet haben. Es dürfen höchstens vier Schüler:innen am selben Erlebnistag teilnehmen. Die Teilnahmegebühr beläuft sich auf Euro 120,- pro aktive Teilnehmer:in. Sämtliche Materialien, Eintrittsgelder, ein Getränk im Museumscafé, sowie die Nutzung der Schulausrüstung (Tafeln, Sitzkissen) sind inklusiv. Fahrgelder können nicht übernommen werden. Der Betrag muss bei Beginn der Veranstaltung bar ausgehändigt werden. Die Teilnehmer:innen erhalten eine Quittung und die Unterrichtsmaterialien. Bei Rücktritt von der Veranstaltung im Laufe des Tages erfolgt keine Erstattung, unabhängig vom jeweiligen Grund. Die vollständigen Unterrichtsmaterialien erhallten die Teilnehmer:innen auch dann, wenn sie nach Anmeldung und Bezahlung der Kursgebühr von der Teilnahme zurücktreten.  Die Materialien werden in diesem Fall mindestens als PDF-File auf USB-Stick ausgehändigt oder verschickt, bei aktiver Teilnahme in gedruckter Form übergeben. Teilnehmer:innen, die im Rahmen des Kurses gedruckte Unterlagen erhalten, können die Materialien ohne weitere Kosten zusätzlich als PDF auf USB-Stick erhalten. Die Kursteilnehmer:innen haben zudem die Möglichkeit, einen Account des Studierstübchens für den Download der eingestellten Materialien des jeweiligen Kurses zu nutzen. Eine Online-Nachhilfestunde über den Jitsi-Server des Studierstübchen kann nach individueller Terminvereinbarung zu 40 Euro à 90 Minuten angeboten werden. Die Bezahlung sollte möglichst gleich im Anschluss via Paypal erfolgen. 

Für die Kursteilnahme werden die Daten der Teilnehmer:innen aus rechtlichen und versicherungstechnischen Gründen zu Kursbeginn aufgenommen. Diese Daten werden spätestens 12 Wochen nach der Datenerfassung wieder gelöscht und für keinerlei kursferne Zwecke verwendet.

Um eine frühzeitige Anmeldung wird gebeten! Die Veranstaltung findet nur bei entsprechenden Voranmeldungen statt!

Deshalb fragen Sie am besten gleich nach - einfach per Email an ur@dr-ulrike-ritter.de oder auch über eine kostenlose Registrierung auf unserer Webseite. Sie können dann eine Nachricht an StudiDoc schicken und erhalten schnellstmöglich alle entsprechenden Informationen.    

 

Kurzfassung:

Eine entsprechende Übersicht, wie die Materialien zum Einsatz kommen, und ein ungefährer Programmablauf, wirdd im Folgenden vorgestellt. 

Das vollständige Kursmaterial ist Teil der geldwerten Leistung, also hier öffentlich nur reduziert in Einzelbeispielen zu sehen.

Den Server für die Online-Nachhilfe oder Erlebnistag-Nachbereitung (falls gewünscht) finden Sie unter "Wichtige Websites" auf der Portalseite verlinkt. 

Bei Interesse bitte anfragen an ur@dr-ulrike-ritter.de

 

Programm und Dateiliste (Download der Dateien nur für Teilnehmer:innen!)

 

1) 10.30 * Treffpunkt am Odeonsplatz vor dem Löwendenkmal * Verteilung der Schreibtafeln, Sitzkissen und Kursmaterial, Klärung organisatorischer Fragen

2) 10.45 * Spaziergang in den Hofgarten zum Pavillion mit der Bavaria, dort (oder bei schlechtem Wetter: In der Staatsbibliothek)

Unterrichtsstunde 1: Ludi aperti (Zu den öffentlichen Schulen in Rom): Texte und einfache grammatische Übungen zum Wiedereinstieg nach den Ferien und zur Leistungseinschätzung)

Dateien:

Texte und Übungen zur Schule im alten Rom  1/1

Texte und Übungen zur Schule im alten Rom 1/2

Texte und Übungen zur Schule im alten Rom 1/3

 

3) 11.30 * Pausenspiel: Die Teilnehmer:innen übernehmen die Rollen antiker Städte und positionieren sich räumlich so, wie es der ungefähren geografischen Lage entspricht und werden zur Mentor:in ihrer Stadt ernannt.

 

4) 11.45 * Es geht weiter im Pavillon

Texte und Übungen zur Schule im alten Rom 2/1

Texte und Übungen zur Schule im alten Rom 2/2

Texte und Übungen zur Schule im alten Rom 2/3

Texte und Übungen zur Schule im alten Rom 2/4

 

5) 12.30 * Pause mit einem "antiken" Snack, zur jeweiligen Stadt passend, Tauschhandel erlaubt.

 

6) 12.45 * Noch eine kleine Unterrichtsstunde im Hofgarten:  

Texte und Übungen zur Schule im alten Rom 3/1 (Ad scholam)

Texte und Übungen zur Schule im alten Rom 3/2 (Ad scholam)

Texte und Übungen zur Schule im alten Rom 3/3 (Ad scholam)

 

7) 13.15 * ...unterbrochen von Ereignissen auf dem Forum

Unterrichtseinheit zum Forum Romanum, zur Vorbereitung auf den Ausflug zum Marienplatz

Texte und Übungen zur Schule im alten Rom 4/1 Forum Romanum

Texte und Übungen zur Schule im alten Rom 4/2 Forum Romanum

Texte und Übungen zur Schule im alten Rom 4/3 Forum Romanum

 

8) 13.45 * Fertig mit dem Thema *Schule* ! 

Übergang zum Marienplatz mit Suchspiel

 

9) 14.00 * PAUSE und thematisch passendes Mittagessen auf dem Viktualienmarkt, in der Passage oder im Café (je nach Wetter)

 

10) Sichtung der KARTEN GRIECHENLANDS (Tabulae Graecae) und Kurzreferat (oder Video) zur Vorbereitung des Museumbesuchs

Hellenismus * Karten Griechenlands 1

Hellenismus * Karten Griechenlands 2

Hellenismus * Karten Griechenlands 3

Hellenismus * Karten Griechenlands 4

Hellenismus * Karten Griechenlands 5

Hellenismus * Karten Griechenlands 6

Hellenismus * Karten Griechenlands 7

Hellenismus * Karten Griechenlands 8 

Hellenismus * Karten Griechenlands 9

 

11) 14.45 *Aufbruch zum Antikenmuseum (mit der U-Bahn zum Königsplatz)

 

12) 15.00 * Besichtigung 1: Antikenmuseum 

Thema: Motive der Vasenmalerei: HERAKLES, ATHENA, Eulen und Pferde, Panathenäen  

(Stille Führung mit Hinweisen auf Standorte wichtiger Objekte und passende Arbeitsblätter)

 

13) 15.45 * Kurzbesprechung vor dem Gebäude - ORGANISATION:

Aufteilung der Arbeitsblätter zu den Themen  HERAKLES, ATHENA, Eulen und Pferde, Alexander der Große, Panathenäen, Olympia. Die Teilnehmer:innen erhalten jeweils alle Texte und Übungen, bearbeiten aber je nach Arbeitstempo nur einen oder zwei. Die Bearbeitung erfolgt erst nach der Besichtung 2 der Glyptothek. 

Texte und Übungen 

Alexander und Bucephalos 1

Alexander und Bucephalos 2

Alexander und Herakles 1

Alexander und Herakles 2

Alexander und Herakles 3

Alexander und Herakles 4

Alexander und Diogenes (Korinth) 1-3

 

Herakles 1

Herakles 2

Herakles 3

Herakles 4

Herakles 5

Herakles 6

Herakles 7

Herakles 8

Olympia 

Athena 1

Athena 2

Athena 3

Panathenäen

Kleopatra  (Vasa et phialae) 1

Kleopatra  (Vasa et phialae) 2

Kleopatra 3

Einführung 1 bis 11

Eulen 

Pferde (Korinth, Pegasus, Bucephalos, Wagenrennen)

Artemis 

etc.

(Liste der Dateien siehe unter "Dateien" , wird noch vervollständigt) 

 

14) 16.00 * Besichtigung 2: Glyptothek 

Thema: Trojanischer Krieg (Tempelgiebel Ägina), Athena, Tiere 

 

15) 16.30 * Arbeitssitzung im Café der Glyptothek

Stillarbeit: Textbearbeitung mit individueller Hilfe der Magistra

 

16) 17.10 * Vorstellung der Ergebnisse (Kurzreferat z.B. Übersetzung, Kommentar zu Ausstellungsobjekten, Lösung von Übungsaufgaben, je ca 5 Minuten), Verteilung von Lösungsblättern, Klärung von Fragen, Schlussbesprechung, Erlebnistag-Bewertung durch die Teilnehmer:innen

 

17) 17.30 * Danke schön an die Teilnehmer:innen und ab nach Hause!